Señor Gobernador Constitucional del estado de Campeche.
Señores Presidentes de los poderes locales de la entidad.
Señora Presidenta Municipal de Campeche.
Distinguidísima maestra Tere Bracho, representante del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Estimados integrantes del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, doy la más cordial bienvenida a los nuevos secretarios, a María del Rosario Rodríguez de Baja California y al doctor Juan Manuel Carreras López de San Luis Potosí.
Y saludo también a nuestro nuevo Coordinador Nacional del Servicio Profesional Docente, el maestro Ramiro Álvarez Retana.
Señor Gobernador, en un exceso de su tiempo y de la confianza que le tengo, quisiera antes de comenzar el mensaje que la Secretaría tiene para ustedes, pedirles que nos acompañaran para rememorar a un hombre que hizo cultura y educación, que enseñó a amar a sus semejantes y eliminó de la manera más pacífica la discriminación brutal en el continente africano.
Un hombre que es universal, que es también como Campeche, Patrimonio de la Humanidad.
Les ruego, señor Gobernador, un minuto de silencio por Nelson Mandela.
…
Venir a Campeche para mí tiene un doble significado honroso, es llegar a una tierra que es culta, cortés y sin lugar a dudas bella. Es llegar a un extremo de la patria en donde la historia y la naturaleza han sabido tejer destino, pero también, y lo digo muy francamente, por estar con un gobernador que para mí encarna las mejores virtudes para dirigir los trabajos de una comunidad estatal.
Un hombre sencillo, un hombre estudioso, un hombre al que me ha tocado ver recorrer las calles de su tierra sin mayor seguridad que la que él tiene como mandatario y a quien admiro, respeto y estimo profundamente.
Gracias señor gobernador por su presencia.
A un año de que el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos presentara la Reforma Constitucional en materia Educativa, nos reunimos aquí, en la entidad que vio nacer a Justo Sierra, el ilustre Secretario de Instrucción Pública y fundador de la Universidad Nacional Autónoma de México.
La Reforma Educativa ha ido avanzando a pesar de todos sus problemas. Tras la aprobación de las leyes secundarias que comentamos en la última reunión en los meses recientes hemos dado pasos firmes en el cumplimiento de los mandatos legislativos que la harán efectiva.
Bajo el liderazgo del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, formado por 5 eminentes investigadores, la semana pasada se instaló la Conferencia del Sistema Nacional de Evaluación. En esta instancia participarán todas las regiones, con lo que se busca generar un intercambio de información y experiencias para que juntos logremos una verdadera hermenéutica colectiva propia de toda valoración de los procesos enseñanza-aprendizaje.
El 14 de noviembre se publicó en el Diario Oficial el decreto presidencial por medio del cual se crea el órgano desconcentrado Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, que ejercerá las atribuciones que corresponden a la Secretaría en la materia del Servicio Profesional.
Actualmente, como ustedes saben, se están llevando a cabo internamente, las consultas para determinar: perfiles, parámetros e indicadores -genéricos y complementarios-, mismos que serán la base para determinar las cualidades personales y las competencias profesionales que deberán tener los docentes, los directores y los supervisores en la educación media y básica superior que imparta el Estado y sus organismos descentralizados.
En la entraña del federalismo mexicano, yace como dijimos el martes pasado, un mandato de cooperación entre los distintos niveles de gobierno que tenemos la concurrencia en la labor educativa. Producto de esta colaboración es que las entidades federativas se encuentran en el proceso de armonización de sus leyes, para lo cual disponen de un plazo de 6 meses, a partir de la publicación de las leyes reglamentarias, que recordarán ustedes fue hecha el 12 de septiembre pasado.
El martes firmamos los convenios marco para la implementación de la Reforma Educativa, en el edificio de nuestra Secretaría, teniendo como testigo de honor al Presidente Enrique Peña Nieto.
Estos instrumentos se complementarán con los respectivos convenios específicos con cada estado y serán las vías por medio de las cuales Federación y estados nos obligamos a colaborar de manera concreta para hacer efectiva la Reforma Educativa en todo el país.
A inicios de esta semana la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico presentó su informe de la Prueba PISA 2012. Si bien los resultados retratan algunos progresos en la educación que se imparte en las aulas mexicanas, también es cierto lo sabemos todos-, que las cifras mostradas no concuerdan con lo esperado y si recuerdan la magnitud del reto y constatan que el tema de la enseñanza debe ser prioridad en la agenda del gobierno, como lo dijera el Presidente Peña el 1 de diciembre del año pasado.
México vive un momento único para la transformación de nuestro sistema educativo, producto de la Reforma, deberá de replantearse el modelo actual y reforzar y fortalecer la educación normal.
En este proceso queremos escuchar, señor gobernador, señoras y señores, a todo el país, por lo que el 15 de enero publicaremos las convocatorias para los foros regionales y nacionales para esta redefinición, así como para establecer las estrategias conjuntas que nos lleven a diseñar y fortalecer la educación normal.
A esta consulta no habrá, en modo alguno, regla para su acceso. Participarán en ella todos, los que de buena fe, respetando el derecho, tengan interés en decir algo para la educación de México. La Reforma no puede dejarse en unas cuantas manos, es de todos y para todos.
Precisamente porque no queremos, lo dije el martes, leyes de letra muerta, ni prácticas gobernadas por la fuerza. La Reforma no es pieza oratoria o puro pensamiento, es mandato, es acción, es verbo.
Agradezco a todos su participación a esta reunión. Al señor gobernador su proverbial generosidad. La experiencia regional permite, como lo dijera el gran campechano, Don justo Sierra, la realización de un ideal político y social que él resumía así: democracia y libertad, por la libertad a través de la educación.
Muchas gracias.
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