COMUNICADO DE PRENSA

Chilpancingo, Gro., a 1 de Mayo del 2014

Respecto a la problemática planteada por los trabajadores de las Normales, CAM´s y UPN´s en el pliego petitorio dirigido y entregado a la secretaria de Educación en Guerrero, Silvia Romero Suárez, y que derivó en una  lamentable movilización que afecta sensiblemente a los alumnos y a la sociedad en general, la Secretaría de Educación manifiesta:

1.- Que mantiene y mantendrá siempre un diálogo abierto e institucional con la sección XIV del SNTE, que preside el maestro Hilario Ruiz Estrada, quien tiene la titularidad de las relaciones laborales de los trabajadores de la educación en Guerrero.

2.- Que se acordó instalar una mesa de trabajo SEG-SNTE -el miércoles 30 de abril, a las 18:00 horas-, con el propósito de desahogar los puntos incluidos en el pliego petitorio, reunión a la que los trabajadores no asistieron.

3.- Respecto a los puntos centrales del pliego petitorio de referencia, la Secretaría de Educación precisa:

a)     Que la publicación de la convocatoria para la promoción de los docentes estará sujeta a las nuevas disposiciones normativas acordadas en la negociación entre la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación en el pliego petitorio general de demandas del 7 de abril del 2014 y que incluye las exigencias específicas de los trabajadores de la educación en Guerrero.

b)    La SEG refrenda su compromiso de respetar irrestrictamente los derechos laborales de los trabajadores, la normatividad vigente inscrita en el Reglamento Interior de Trabajo del Personal Académico del Subsistema de Educación Normal y de la Universidad Pedagógica Nacional, así como el estado de derecho.

c)    Respecto a las prestaciones económicas e incrementos salariales, informa que éstas han sido pagadas.

Finalmente, la SEG ratifica a todos los trabajadores de la educación, en particular a los del sector homologados de educación superior transferidos, su disposición y compromiso a transitar por la vía del diálogo y la conciliación.