LECTURA EN EL AULA O EN EL HOGAR

La asesora académica Rocío Corro Rosales, maestra normalista con 38 años de servicio y postgrado en educación, en su reciente capacitación dirigida a personal de la Coordinación Estatal del Programa Fortalecimiento de la Calidad Educativa a cargo de Ma Guadalupe Astudillo Morales, refirió que si el ser humano comprende lo que lee y puede comunicarse a través de la escritura, le permitirá tener las herramientas necesarias para desarrollar su habilidad comunicativa.

De igual forma, precisó que el nuevo modelo educativo plantea que el docente para fortalecer el gusto por la lectura debe ser apoyado por el padre de familia.

Y para tener lectura en el aula o en el hogar el docente o el padre de familia debe considerar:

Acercarse a un acervo bibliográfico.

Inducir a los niños o jóvenes a leer lo que a ellos les gusta.

Motivar a que lean lo que les gusta pero partiendo del ejemplo.

Orientar que la lectura para ellos sea por placer y no una obligación.

PIE DE FOTO

Rocío Corro Rosales, asesora académica, en entrevista en el programa de radio “Difundiendo la lectura y escritura” que se transmite todos los jueves a la 1 de la tarde en Radio Universidad.